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财会实训室应掌握的会计工作流程

会计工作的大体流程,就是会计人员在会计期间内,按照国家规定的会计制度,运用一定的会计方法,遵循一定的会计步骤对经济数据进行记录、计算、汇总、报告、从编制会计凭证,登记会计账簿到形成会计报表的过程。通常,将这种依次发生、周而复始的以记录为主的会计处理过程称之为会计循环。具体来说,按照以下几个步骤循环进行:

一、建账就是根据企业具体行业要求和将来可能发生的会计业务情况,购置所需要的账簿,然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账簿。

二、会计事项分析。包括经济业务分析、原始凭证审核等工作。

三、编制会计凭证。即对企业发生的经济业务进行确认和计量,并根据其结果,运用复式记账法编制会计分录,填写会计凭证。

四、登记有关账簿。即根据会计凭证分别登记有关的日记账、总分类账和明细分类账,并结出发生额和余额。

五、编制试算平衡表。即根据总分类账试算平衡表和明细分类账试算平衡表,检查记账有无错误。

六、期末调账和编制工作底稿。期末结账前,按照权责发生制原则,确定本期的应得收入和应负担的费用,并据以对账簿记录的有关账项作出必要调整,编制调账分录和试算平衡表,并结合分类账和日记账的会计数据,据以编制工作底稿,以方便下一步对账和结账工作,并为最后编制报表提供便利。

七、对账和结账。对账是为确保账簿记录的正确,完整真实,在有关经济业务入账以后,进行的对账工作,主要有账账相对、账证相对和账实相对。结账即结清账目,在把一定时期所发生的经济业务全部登记入账后,将各种账簿记录的经济业务结算清楚,结出本期发生额合计和期末余额,或将余额结转下期,以便编制会计报表,分清上下期会计记录和分期继续核算。

八、编制和报送财务报告。根据账簿记录编制资产负债表、利润表、现金流量表等,报告企业财务状况和经营成果。

建设财会模拟实验室的目标和实训项目:

满足学校会计专业学生专业技能课程和专业实验课程的教学需要;培养学生的专业动手能力和实践能力,提高学校学生的专业技能。学生通过实训,掌握一般工业企业、商品流通企业等帐户的设置,原始凭证的填制和审核,记帐凭证的填制和审核,总帐、明细分类帐、现金、银行存款日记帐等的登记,错帐的更正,对帐与结帐,试算平衡,银行存款余额调节表调节,财务会计报表的编制以及记帐凭证核算程序、科目汇总表核算程序和汇总记帐凭证核算程序的核算。同时还可提供珠算、点钞、基础书写会计基本功的训练。

1.能满足会计专业相关课程的实验课教学需要,具体包括《会计学基础》、《财务会计》、《会计实务》、《会计电算化》等相关课程的上机实习等;

2.能模拟实现企业财务会计电算化作业流程;

3.能实现电子商务环境下的会计信息处理过程;

4.实现企业级财务管理软件(ERP)全过程模拟操作;

5。实现利用计算机处理财务管理数据模型;

6.能实现相关专业教学课件的制作和演示;

7.能实现上网查询专业数据和资料;

8.满足毕业班毕业实习的需要;

9. 满足学生和教师的其他相关教学与科研需要(如竞赛辅导)。

 

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